才奔摘要 ：这种社会权力的权力不相等，带来的不平便场只会是爱情联络的不相等。在光环效果的爱情影响下 ，弱势一方对强势一方会发生崇拜心思 ，冲击个别在这种情况下，权力无法判别自己是不平便场真的爱上了对方 ，仍是爱情崇拜心思 。
吴亦凡的冲击工作开展到现在现在这种程度 ，依然有许多粉丝为他脱节 ，权力乃至诽谤女方 ：”一个愿打一个愿挨 ，不平便场即使男方有错 ，爱情女方也不是冲击什么好鸟 。” 。权力
乃至有一类言论说他们两情相悦 ，不平便场没什么欠好的爱情 。
假如真的是两情相悦 ，那无可厚非。可是假如在一方的年岁 、社会位置都远远高于另一方时 ，那这种两情相悦还有多少可信度呢 ？
。 在这种两边权势不相等的爱情联络中 ，弱势的一方很或许不是彻底自愿 。
由于对方的威望带来的压力会让弱势的一方下意识地依从 ，混杂自己的实在主意 。
。一、社会权力不相等的爱情便是一场降维冲击 。
除了明星和粉丝以外 ，在不相等爱情中 ，师生恋也非常典型 。
以师生恋为例 ，咱们来剖析在两边权势不相等的爱情中 ，弱势的一方或许遭到的损伤。
前段时刻 ，安徽某师范大学的教师郭某，在大街上追着自己的学生涵涵 ，捅了她数十刀 。
郭某和涵涵早年是爱情联络 ，可是 ，当涵涵提出分手后 ，郭某居然将涵涵残暴杀戮 。
一个是教师，一个是学生 。两边社会权力彻底不对等 ，学生天然处在弱势位置 。
。 这种社会权力的不相等 ，带来的只会是爱情联络的不相等 。
在郭某和涵涵爱情进程傍边，郭某就早年运用自己和涵涵的身份差 ，给涵涵甜头 ，给她洗脑 。
郭某成心给女生高分 ，而女生也真的以为这便是“偏心”，在给教师的短信傍边说 ：“没想到我这种倒运精转世，还能遇上你这么好的教师 。” 。
可是 ，在两人往来不到2个月 ，女生得知对方已有家室 ，想要分手时 ，郭某却用相同的内容进行要挟：“你分手 ，我就不让你拿到毕业证，考试必定让你挂科 。” 。
。 在权力不相等的联络中，强势的一方更简单影响 、歪曲另一方的形象 。
分手后 ，郭某“转账”给涵涵 ，并四处宣传涵涵是一个拜金女。
2019年8月 ，郭某向涵涵转账10万元 ，尽管涵涵回绝接纳而且返还 ，但他依然给不同的同学发信息 ：“我给她存了三十万 。”“转给她十万 ，我自己还剩两万五，回头还完公事卡还剩五千。” 。
1938年 ，社会学家Willard Waller提出 ：一切的情侣之间都存在抗衡 ，假如仅仅细小的距离 ，影响并不显着 。
可是，当权力距离过大 ，则会导致联络的失衡 。强势的一方会在联络中投入更少 ，而微小的一方则或许屈服于另一方的需求 ，终究献身联络中的满意感 。
在追到涵涵之后，郭某并没有把涵涵视作相等的人对待 。
在爱情期 ，郭某会颐气指派地让涵涵给他充电动车，给他下楼买包子 。而涵涵也照做了 ，换来的却是郭某的言语暴力 ：“我让你做这些工作并不是由于我不能做 ，而是为了证明你不像个废物。” 。
警方介入分手之后，郭某一遍又一遍地以死相逼 。
这样的人真的付出了诚心吗 ？
。 在爱情联络中，高权力的一方，乃至能够自动操控对方 。
郭某对学生有“高高在上” 、操控的愿望，在课堂上 ，他以“古代君王”自诩，把点名女生叫做“翻牌子” ，把对女生发问叫做“临幸”。
而在和涵涵的联络傍边 ，他更是肆无忌惮 ，经过课表、其他同学，获取涵涵的行程；还会查看涵涵手机上每一个APP的运用记载 ，从微信到淘宝 。
乃至对涵涵的母女联络也加以干与 ，“你妈妈很强势，你要和她划清界限 。” 。
郭某求复合不成之后 ，他乃至经过梦想涵涵瘫痪 、沉痾 、损失举动才能 ，来满意自己的操控欲 。
他曾发短信给涵涵 ：“我昨日梦到你骑电瓶车被撞了，躺在病床上，然后我就一向在那照顾着你 ，给你煮饭 ，擦身体 ，帮你解手……” 。
。 二 、不对等权力联络下的伪情感。
任何联络中介入了权力，被压迫的一方 ，在挑选上就没有了百分百的自主性 。
当高权势的人向弱势的一方表达，对方饱尝的压力现已不同于正常的爱情联络 。
在咱们的社会规范下 ，当威望人士提出要求 ，位置低的人会自可是然发生依从心思 。
费斯汀格提出过强制遵守失调（Forced compliance） ，当一个人遭到外力钳制 ，不得已采纳违反信仰的行为 ，即使开始充溢抵抗 ，也会在进程傍边逐渐发生“认可感” 。
换句话说 ，哪怕是在做自己不愿意的工作，只需一个人没办法脱节外在钳制 ，时刻久了也会从中取得情感上的认同。
权力不对等的联络下 ，喜爱或许是一种“自我压服” 。
暗射自己亲身经历的《房思琪的初恋乐土》傍边 ，主人公房思琪被教师诱惑强奸，她感到痛苦 ，可是无力抵挡 。
可是 ，她被逼迫发生性联络后 ，却哭着向教师抱歉 。
在日记里 ，她说 ：
“想了这几天 ，我想出仅有的解决之道了 。我不能仅仅喜爱教师 ，我要爱上他。你爱的人要对你做什么都能够 ，不是吗？……我是早年的我的赝品。我要爱教师，不然我太痛苦了。”。
在权力不对等的联络下，有时候 ，所谓的爱 ，或许仅仅抚平自己焦虑心情的“自我压服”。
。 而归因过错 ，更是加重了这种压服的力度。
郭某和涵涵的工作傍边 ，涵涵的家人说 ，涵涵从初中起就喜爱赫本 ，喜爱儒雅、高雅气质的人和事 。
而郭某作为一个教师，讲课方法赋有热心 ，赢得学生好感 ，演讲时也颇有文采 。让学生发生好感 ，不是困难的工作 。
不需要做到风姿潇洒 、帅气潇洒 ，乃至只需要他对学生表现出特别的关怀就能够 。
在光环效果的影响下 ，弱势一方对强势一方会发生崇拜心思。 ，个别在这种情况下，无法判别自己是真的爱上了对方 ，仍是崇拜心思 。
或许 ，在权势相等的爱情中，的确有诚心相爱的恋人存在 ，但那肯定不是一个明星包藏祸心高高在上地估计 、诱导女孩子 ，在骗得对方的爱情后就消失不见 ，这肯定不是爱 ，仅仅为了满意一己私欲罢了 。
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